2012 年高考之后，一些考生变得不会写作文了，有的考生自己觉得写得作文很好，就是学校老师给的分数不高，现实中多数考生作文质量也一般，也许一些传统的写作方式不会在短时间内得到改变，但是随着高考命题改革，阅卷也有很多变化。例如说 2012 年，全国 17份试卷，只要一套卷作文是命题作文，其余的全部是材料作文的形式，当然对于材料作文，也有自身的优势，例如材料作文能让不同层次的考生从不同的角度切入，让不同的考生都有话说，同时更加安全，这么多年来，很多人在考前“押题”“猜题”在很大程度上影响了学生们的备考，那么采用材料作文在很大程度避免了这一点。
在2012 年各地的高分作文中，“时评体”开始受到阅卷者的青睐，也许有很多人不知道什么叫“时评”，那么很多看过报纸社论部分的同学，以及看过一些时事新闻杂志评论性文章就知道一些了，这类文章的特点是把话说话，一点独到。那么对于材料作文命题来讲，考生要想脱颖而出，那么在写作的时候，把话说话，言之有物，看问题一点独到，加上自身的文采，那么这样的文章很受欢迎。这里写一些系列的文章，对考生备考作文方面给出一些见解，相信能给考生们带来一定的参考。
回归现实
最近还有家长咨询，问有没有押题班，还有的家长建议给考生一些范文让考生背诵，当然这些家长不是我们班上学生家长，因为我们在教学中，不追求给学生们押题，也不要求他们背模板，而是不断培养他们思辨能力、表达能力，只有具备这样的能力，遇到什么样的作文都能写好，这样才是根本。不管怎样，备战高考作文，首先要回归现实。
对于很多考生来说，最应该追求的不是文章中观点的展现形式，也不是素材怎样，更不是体裁如何，而是面对现实的时候，你的作文阅卷老师看不看的问题，尽管阅卷要求“严肃认真，一个字不能漏;严格保密，一个不能吐”。可是面对那么多考生的试卷，阅卷中每篇作文所占的时间，也就是90 秒左右，当你书写很差，一眼看下去，你的语言表达能力不强，在阅卷老师的意识中，你的作文可能分数不高。因此说备考作文的时候，首先要回归现实，就是现实中，你的作文人家看不看，要想你的作文被人阅卷老师仔细看，你应该具备什么?这是更多考生应该关注的问题，记得去年这个时候给大家写一篇文章《如何写好2012 高考作文》里面一些建议值得借鉴，现在把文章中的类容粘在这里：
考场阅卷的现状。
2012 年，我分析了 400 多位学生的试卷，看了学生给我的很多篇文章，但是我觉得高质量的文章很少。也可以说，众多学生在很长的一段时间内写作水平没有提高。如果说学生作文分数在40 分以下，语文分数肯定受其影响。很多人都觉得，如果作文写不好，在一定程度上可导致直接落榜。从教育角度上看，学生一定要处理理论与现实的关系，也就是说，理论上作文是如何要求的，现实中怎样写才能拿到高分?
理论上的阅卷标准：
理论上阅卷标准分成基础等级和发展等级，给分有理有据。
基础等级分为：审题、立意、文体、感情真挚、结构。
发展等级分为：深刻、内容丰富、有文采、有创新。
但是实际上不一定是这样的，那么我们来分析一下实际：
1.高考阅卷中，老师平均只能给每篇作文 90 秒钟的时间。90 秒钟，如果老师看到质量很好的作文，要花费一定的时间来读，那么就意味着很多质量一般或者很差的作文，人家只能给你几十秒的时间，甚至更短。但是对于每个学生来说，这几十秒可能决定他们的命运，你写作文的时间将近一个小时。
2.好作文首先让老师“秒杀”到结果。站在阅卷老师的角度上看，学生作文能得多少分，主要是靠第一感觉，第一感觉要好，给人带来愉悦感，第一眼就觉得你“与众不同”，有吸引力人家才能打算花时间来阅读你的作文。这就要求：
(1)你字要写得好，很多学生的作文放到电脑屏幕上，潦草不堪，很难给人带来愉悦感。尽管你不能写出一笔好字，至少你端正态度，尽力把每一个字都写好，所谓说见字如面，你写的字不好，让人家觉得你又不认真，那么人家怎么能认真判你的作文呢?
(2)短时间内从你的作文中要找到得分的关键词，有了这些关键词才能得到关键的分。因此说作文中要有关键的句子，不一定就是例子新，评价一个人写作文功底，主要看表达，句子是否精练，是否经得起推销。有的学生写作文，让人第一眼看就像与你抬杠，例如说2009 年北京高考作文《我有一双隐形的翅膀》，很多学生开头如出一辙“每一个人心中都有一双隐形的翅膀„„”“每一个人”太笼统了，如果要是每一个人心中都这样就好了，应该在前面加“也许、或许”就好多了。因此说，短时间内，能给阅卷者留下如文章字迹工整、段落分明，结构很好、开头的语句能吸引人、能看出文章层次与主题、甚至一些句子带有哲理，让老师眼前一亮，一方面让得到他们肯定，另一方面可能受到哲理的启发，这样的文章分数肯定不会低。最后能让老师觉得给你的分数合理，不会有“错案”发生，如果说要能他们记住你文章中的有利于关键词就更好了。
3.考场上学生只要犯以下错误，作文基本上就是低分了。
(1)审题不准或者脱离题意的。
(2)思想缺乏深度或者不积极向上的。
(3)语言不讲技巧，不会用修辞，平铺直叙，内容空洞乏味。
(4)文章字数不足、没有结构等等。
现实中，你花费了一个小时左右的时间，辛苦写出来的作文，老师不仔细看，或者看了也没有给出理想的分数，那么对学生来说，无论是信心还是高考总分来讲都会造成一定的影响，因此说大家在考前的这段时间内，要精心琢磨“秒杀”的内容。这才是现实的问题。
注重联系
如果说写作思路没有拓展开来，你在写作的时候不能开拓文路，你所写出的文章不能表达你的内心真实想法，阅卷的时候从你的文章中挖掘不到思想，你看问题的角度是与众多考生一样，字迹再不好，语句一般，那么你的作文肯定分数不高，因此说我们在平时写作的时候，要想开拓文路，从建立联系做起。例如说，我在讲课的时候，主张考生把海淀、西城、东城一模卷作文部分的内容构建一定的联系，从整体上来拓展学生的思路。
海淀一模作文：
近日，有作家提议，我国应该设一个世界性的文学奖——“李太白文学奖”，要把它做成中国的诺贝尔文学奖，用我们的眼光和标准来评价世界文学，以争取我们在世界文学的话语权„„
西城一模作文：
"我"是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。对自我地淡化或强化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对"无我"与"有我"的拷问。请以"无我"还是"有我"为题，写一篇不少于800 字的文章。
东城一模作文：
在大自然中，每当冬天来临，有的动物就会吃饱喝足躲进洞穴，度过寒冷的季节;有的就会成群结队的迁徙，到温暖的南方过冬。根据上面材料写一篇文章，题目自拟，诗歌除外，不少于800 字。
我们先不谈上面三篇作文命题质量怎样，如果我们要将上面的作文之间构建合理的联系的话，肯定要找到它们之间的元素，并且这些元素在每篇文章中都能讲通。例如说中国作家是这样的提议，觉得中国设立“李太白文学奖”就能在世界上文学上争取一定的话语权，说明在大多时候，世界文学“无我”，要想“有我”，我们也弄给奖看看能不能争夺到话语权。为了这个自以为是的，功利化、形式化的奖项，作家们在写作的时候，仅仅与销量、关注度、甚至获得什么奖项有关，这样的话就丧失了子写作的本质，甚至丧失了自己的“天性”。这样将东城卷作文的一个关键词天性，将西城中“有我，无我”联系起来，考生的思路可以在一定程度上得以拓展。
