基于新课改背景下的中学语文活动化课堂教学研究

本文立足于“课堂”这一教学的主要渠道，深入阐述了实施中学语文活动化课堂教学的理论依据，辩证剖析了如何科学地建构语文活动化课堂教学策略，旨在探索一条有效地实施中学语文活动化课堂教学的路径