课堂观察1：走向专业的听评课

本文档为幻灯片格式教研员研修品牌报告之一：《课堂观察1：走向专业的听评课 》，由崔允郭博士撰写，主要内容有我的故事：让我们千万次问：什么样的课是好课？我们的努力、听评课存在的问题、范式转型、新范式的构建、课堂观察的局限性