写作困难学生情况分析表

本文档由 豆豆 分享于2009-02-19 23:41

扣题写作¸ 4,不会分小节写作¸ 辅导策略: 由这些写作困难的¸¸¸辅导写作中语句不通顺的学生,要求其先进行口头作文,由优生倾听把关后再动笔写作,写完后和优生或其他学困生一起边朗读¸¸¸
文档格式:
.doc
文档大小:
20.0K
文档页数:
1
顶 /踩数:
4 0
收藏人数:
1
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
待分类
添加到豆单
文档标签:
写作困难学生情况分析表 学生 标点符号 语句 写作 通顺 老师 批改 扣题 优生
系统标签:
写作 分析表 学生 优生 题写 小节
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用

分享到