大学生专业实践能力培养的研究:认知学徒制视野——以江西师范大学软件学院“导师制下项目驱动教学模式”为研究个案

君,已阅读到文档的结尾了呢~~

大学生专业实践能力培养的研究:认知学徒制视野——以江西师范大学软件学院“导师制下项目驱动教学模式”为研究个案研究,探索,养成,认知学徒制,大学生,导师制,“导师,——“导师,专业培养

文档格式:
.pdf
文档页数:
106页
文档大小:
3.57M
文档热度:
文档分类:
论文  --  毕业论文
文档标签:
研究 探索 养成 认知学徒制 大学生 导师制 导师 专业培养
系统标签:
学徒 大学生 个案 认知 教学模式 pdimbts
详情

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用

分享到