第8章以学生为中心和建构主义取向的教学

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文档简介:小学数学的建构式教学法¸ 4¸自然科学的建构式教学法¸ (九)有关建构式教学法的研究 大部分数学应用题的难处并不在于计算,而在于理出头绪,使它变得可以解决。

文档格式:.ppt页数:26页大小:649.19k热度:分类: 管理/人力资源  --  项目管理

文档标签: 小学 数学 应用题 建构主义 learning 取向 mediated program STAD

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第8章以学生为中心和建构主义取向的教学

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