普通高中教学改革的破冰之旅——济南市历城区洪家楼高级中学课堂教学经验

正由于这种优势及其蕴涵的某些合理性，使得传统课堂成了难以触动的“古老城堡”。 告诉我们，“隔离墙”完全可以破除，关键是敢不敢攻坚，能不能勇敢地迈出第一步。