原型理论下的英语多义词教学

原型理论下的英语多义词教学原型理论下的英语多义词教学［外语教学与研究］温柒秀　　约2933字　　摘要: 原型理论突出其基本或核心意义,它以范畴为特征,成为一种理想的认知模式。通过连锁和辐射方式不断从核心意义衍生出新的隐喻义,掌握词核心意义和隐喻意义有利于多义词的教学。　　关键词: 原型理论 多义词 英语教学　...