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第十四课时

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zouende

分享于 2008-08-09 05:53

文档介绍

通过角的第二定义的教学,学生进一步认识几何图形中的运动、变化的情况,初步会用 . (4)通过角的不同表示法,使学生看到解决一个问题有多种方法的好处,为培养学生

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