频道

  • 扫一扫安装书房APP

  • 扫一扫关注微信号

“三多三少”走向双赢——正确处理班主任与科任老师关系

877阅读 6顶 3人收藏 1页有心人上传 举报/认领 合伙人(招募中) 展开

本文档由 有心人 分享于2010-07-21 23:25

摘　要:班主任与科任老师的关系,看似简单,实则＂微妙＂。处理得好,双赢互利;处理不当,两败俱伤。如何处理好班主任与科任老师的关系？笔者以为,不妨从以下＂三多三少＂上下工夫
文档格式：
.pdf
文档大小：
67.3K
文档页数：
1页
顶 /踩数：
6 /  0
收藏人数：
3
评论次数：
0
文档热度：
文档分类：
论文  —  期刊/会议论文
添加到豆单
文档标签：
班主任 心得 管理 德育 老师 教育 学校 学生 论文 教师
系统标签：
班主任 老师 处理 走向 关系 下工夫
下载文档
收藏
打印
转格式
转本文档 转其他文档

君，已阅读到文档的结尾了呢~~

立即下载 加入会员，超低价下载
下载文档 加入会员 超低价下载
菜单
全屏
上一页 /3下一页

扫扫二维码，随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至：
分享完整地址
文档地址： 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址： 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码： 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用

分享到
更多...