[高中作文]巧用修辞

[高中作文]巧用修辞修 辞 无 处 不 在用心体味生活 修辞无处不在• 欣赏下列一则短信，说说其中的妙处： 天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了， 小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿 羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿 件衣服？要问我是谁？当然是这世上最关 心你的人！作者运用了拟人、排比、设问等修辞方法，幽默风趣地表达了关切的提醒。你所知道的常见的修辞方法有哪些？我们小学阶段所要掌握的修辞手法：比喻、对偶、夸张、反复、拟人、排比（对比、设问、反问）• 想一想：• 下面 这两则谜语分别 • 采用了哪些修辞方法？头戴红顶帽， 身穿白布袄。 走路像摇船， 说话像驴叫。（猜一动物）一个小姑娘， 生在水中央。 身穿粉红裳， 坐在绿洲上。（猜一植物）这两则谜语各采用了什么修辞方法？ （比喻、拟人、对偶）我们在文章的写作中，恰当地运用修辞 方法，能使文章更生动形象、情趣盎然， 也..