网路数学讨论区使用者之批判思考
本文档由 飞猪流 分享于2009-01-07 05:30
职程度的使用者在求知兴 趣,追求专业和整体的参与动机显著高於其 他教育程度组别(F = 4¸607*; F = 3¸703*; F = 4¸261*, p < ¸05),由此可推论,参与数学讨 论区之高中职学生对於数学学习具有很高的 动机,¸¸¸
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