建民中学理化生劳分层次目标教学研究

本文档由 飞猪流 分享于2009-01-05 15:30

劳四个学科的教案模式,并应用于教学实践中¸教案模式的特点是:教学目的明确,重点,难点分明¸体现不同层次学生的教学要求,备教材,备教法,备学生,教师操作方便¸ 2,完成了理化生劳四个学科的分层次目标单元¸¸¸
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建民中学理化生劳分层次目标教学研究 理化 建水县 中考 教研组 物理 课题 化学 班定 劳技
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分层次 建民 理化 教学 中学 目标
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