C语言课程设计范例

(一) 设计目标1．通过本课程设计，培养上机动手能力，使学生巩固《C语言程序设计》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手能力，闯过编程关；2．为后续各门计算机课程的学习打下坚实基础。(二) 课程设计内容和要求：1．设计内容：某公司有四个销售员（编号：A,B,C,D），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的产品写一张便条交上来。每张便条包含内容：1)销售员的代号；2)每种产品的代号和销售量；假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理:1）计算上个月每个人每种产品的销售量。2）按销售量对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）3）统计每种产品的总销售量，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售量）4）..