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《同样的权利,同样的爱护》说课稿

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体育户外

分享于 2008-07-23 19:55

文档介绍

引导学生对剧情展开讨论提出质疑,使学生“学起于思,思起于疑”,在分析问题、解决问题的过程中,加深对生命健康权的理解,明白自残非但损害了自己的生命健康权,而且也

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