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开放式设计班群教室之教育思维及有效使用之建议

134阅读 28页万古上传 举报/认领 合伙人(招募中) 展开

本文档由 万古 分享于2008-12-26 17:09

也使得教育改革的结果没有证据显示将有 明确 可以回收¸同样地,采用开放教育改革,於教学环境强调以开放式教室设 计进 创新,要求教师协同教学,改变传统教学风格亦未能保证能够回收对等学生 学习成果的提升¸¸¸
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开放式设计班群教室之教育思维及有效使用之建议 班群 成長 教室 薛方杰 Educati 程設計 助教 日本 school
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教室 教育 开放式 人本 放式 邱世明
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