新升格院校本科生导师制的作用研究:本科生导师制（教学资料）

Doc-22U9A7；本文是“中学教育”中“高考”的教学资料参考范文。正文共2,707字，word格式文档。内容摘要：本科生导师制还没有成为我国的一项高等教育制度，新升格本科院校办学传统和办学实力的限制，新升格本科院校办学定位的限制，人才培养目标的变化要求新升格本科院校实施本科生导师制，教师队伍的转型要求实施本科生导师制，打造学校特色有必要实行本科生导师制。