成套化学实验装置图

成套化学实验装置图在化学实验教学中应着重培养学生以下六种能力：（1）掌握化学常用仪器的主要用途和使用方法；（2）用正确的实验基本操作，完成规定的“学生实验”；（3）对实验现象和结果作出分析，处理实验数据，用恰当形式（表格、曲线等）表达正确结论；（4）初步处理实验过程中有关安全问题；（5）能识别和绘制典型的实验仪器装置图；（6）根据要求，设计简单实验方案。其中，实验装置图的绘制或正误判断，是化学学习的一种基本能力。以下就如何判断化学实验装置或操作的正误，提出“四查”规则。