[幼儿/小学教育]模块七教学方案《身边的行程问题》优秀设计赏析与评论

本文档由 gaoshouyun 分享于2012-01-06 09:43

[幼儿/小学教育]模块七教学方案《身边的行程问题》优秀设计赏析与评论这节数学课的设计的突出优点是: 将数学问题生活化, 一、将数学问题生活化,巧设问题情境 首先提出问题,美国飞人格林以 9.87 秒夺得男子 100 米金牌,每秒钟跑 10.13 米的实例,让 学生指出实例中的速度、时间和路程,找到它们之间的数量关系。再提出问题:选择何种交 通工具到达各地?让学生们分组带着问题, 分组上网查找前往目的地的车程和路..
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幼儿/小学教育  —  小学教育
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