1教师听课评课用语（实用应用文）
本文档由 lovesmilery 分享于2022-02-21 16:16
Doc-94PFHB；本文是“外语学习”中“日语学习”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共5,227字，word格式文档。内容摘要：引课较好，考查学生的知识面，语速有点快，教学基本功较扎实（教态、语言、逻辑、引导，教学设计思路较清晰，课堂教学能根据教学设计基本达到教学目的，教学设计思路清晰，能通过创设活动，情景引导学生参与课堂教学，教学设计能体现新课程“三维目标，利用思考题引课，教学基本功较扎实..
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