[四年级英语]英语教案

3f0[四年级英语]英语教案一、整体设计思路•指导依据说明： 小学英语教学大纲要求通过听、说、读、写、演、唱、游和竞赛 等英语教学活动，并要求在教学过程中充分考虑到小学生的年龄，心 里特点和语言学习规律，因此在小学阶段主要培养他们听英语•说英 语•背歌谣•唱歌曲•讲故事•做游戏等学兴趣， 使学生掌握最基础的语 言知识和语言技能，养成良好的外语学习习惯，掌握学习英语的基本 方法，使他们乐于模范，敢于开口，为进一步学习和应用英语打下扎 实的基础。 二、教学背景分析： 英语教育是 21 世纪公民素质教育的重要组成部分，为满足提高 小学生综合素质的需求，小学从三年级开始开设英语教学。但对于我 们农村小学来讲，如何创设、利用语言环境促进英语教学的措施与对 策，从而提高农村小学英语教学的效率，如何做好小学与中学英语教 学的衔接工作，这就要求我们在现有的条件下，争取在教学设计过程 中利用现有的教学资..