[幼儿/小学教育]《后汉书·文苑列传》论文: 继承 吸收 创作特点 体例特征

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fsu[幼儿/小学教育]《后汉书·文苑列传》论文: 继承 吸收 创作特点 体例特征/>《后汉书·文苑列传》论文:范晔《后汉书·文苑列传》研 后汉书·文苑列传》论文:范晔《后汉书·文苑列传》 究<br />【中文摘要】 《后汉书· 文苑列传》 的设立,建立在东汉文人增多, 文章渐富这一基础之上,亦被视为文人地位提升的标志。范晔《后汉 书·文苑列传》并非一人一时的创建,而是经汉魏晋至南朝,文学与史 学发展潮流下的产物,其在体例及传主的选择上对前代史书都有所继 承,但又不是一成不变的承袭,而是在前人已有的基础上加以调整润 色才形成 《后汉书· 文苑列传》 现有的面貌。 历来研究者对 《后汉书· 文 苑列传》的关注大多局限于其创立的背景、原因及意义,对范晔《后 汉书·文苑列传》对前代史书的继承、传主及其创作并无太多深入的 研究。本文在前人研究成果的基础..
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