构建发展性评价体系 提高小学生语文口语交际的能力

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构建发展性评价体系 提高小学生语文口语交际的能力 2010 9 12 9:56:00 By:语菲雁 构建发展性评价体系 提高小学生语文口语交际的能力获浙江省第十一届普教班主任工作研讨会暨教学创新交流活动一等奖2008年12月18日获奖摘要:新课程改革倡导建立发展性评价体系,运用发展性评价突出评价促进发展的功能。所谓发展性评价,它采用人本与发展的模式来理解教育与人的发展的关系,不只注意发挥评价的鉴别功能,更强调评价的改进、激励和促进发展的功能,是为学生身心的健康发展提供诚挚帮助,以学生素质的全面提高为最终目的的评价。在小学生
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幼儿/小学教育  —  小学教育
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评价 发展性 功能 小学生 发展 体系 提高 构建 能力 促进发展
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发展性 口语 交际 小学生 评价 语文 口语交际 幼儿小学教育
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