v0d[幼儿/小学教育]小学英语阅读教学策略初探

/>小学英语阅读教学策略初探 袁满月<br />【摘要】教育既要传播信息，又要培养学生摄取信息、处理信息的能力，而阅读教 学的目的就是在于培养交际性阅读能力，有效地获取书面信息，并对此信息进行分析， 推理和评价，用于我们的工作与研究，提高效率，以作出更大的贡献。阅读理解的常见 问题有：１、逐字逐句的阅读。2、忽视了培养根据上下文线索猜测词义的能力。3、缺 乏非视觉信息。那么怎样培养和提高学生阅读理解能力？我们经过不断的摸索和探讨， 逐步形成了＂导(Presentation) →读(Reading) →练(Practice)＂的教学模式。 【关键词】小学英语的阅读教学 上下文线索 “勤奋”的“懒汉” 导(Presentation) 读(Reading) 阅读理解 非视觉信..