2019年高考语文二轮复习研讨《作文备考策略》讲座

一核四层四翼高考评价体系大概念 学习进阶 统摄深度学习 项目式 立德树人 学科核心素养 思想思维方式 迁移应用 概念规律 深度学习教学评一致性 高阶思维 核心知识大概念 知识结构化 条件化 情境化 教学取向 本原性 学科本质理解 知识为本 学习进阶 实际问题解决 知识解析 功能价值 真实问题情景 思维外显 必备品格 关键能力 正确价值观念 批判性思维 育人 大单元设计 情感核心素养 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 非连续性文本 视野 自觉 意识 文化自信 语言文字运用 任务驱动 综合性 实践性课程