“学古析今,古为今用”的历史课堂教学

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“学古析今,古为今用”的历史课堂教学. 文章摘要:. 通过对历史知识的挖掘,加强学生的国际意识;对历史的继承性发展认识,强化学生古为今用的学习意识;对历史知识的漳 ...
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历史学
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古为今用 历史 课堂教学 继承性 学生 狮身人面像
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