学程设计：课程开发的一种独特方式

学程设计：课程开发的一种独特方式学程设计:课程开发的一种独特方式［观点］汤雪峰　　约1721字　　学程设计，是在教师对课程进行“二次开发”后，并提出课程实施的主导性设计框架的基础上，让学生积极参与课程开发，并选择和调整课程实施活动的设计与规划，从而使课程实施符合学...