浅析新加坡高中生物教材课后习题的特色
本文档由 yixing591 分享于2011-04-22 16:22
... 也是对学生解决实际问题能力的一种考查。 例4 地图上是内陆的某处。图中标注的A、B、C分别是污水处理厂、高速公路和农场，它们都是该地区的污染源（见下图）。 1、A、B、C三个污染源的主要污染物分别是什么？ 2、这些污染源又是如何影响栖息在该地的生物？ ...
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