数学教育研究的基本准则

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评论家(reviewers) 出版文章及研究计画的评论通常是由相同领域的其他人所执行.除非对"研究"有清楚一致的要求,不然评论的专业方法可能不存在. 1989在巴黎聚会的讨论群,想出一系列非常基本且符合"研究"的准则.此群体的组织者建议数学教育...

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评论 数学 准则 成為 開始 資訊 PAGE 限度 教室 政府
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