教师个人三年发展规划

较顺利地完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名骨干教师,我在工作中认认真真,一丝不苟地做好自己的事情,对于学校¸¸¸(三),成熟阶段: 具有从事小学教学职业的自我发展能力和较宽广的知识面,较高的科学文化素质¸掌握比较系统的专业方面¸¸¸