浅谈如何构建农村初中信息技术课堂的有效教学

如何利用现有条件构建农村初中信息技术课堂的有效教学是一个长期的课题，本文结合教学实践，提出了一些看法：充分的课前准备,是构建有效教学的前提；创设教学情境,激发学生的学习兴趣是构建有效教学的重要途径；发挥学生主体作用,引导学生自主探究是构建有效教学的关键；结合多种形式进行客观、科学的评价是构建有效教学的基石；及时的反思教学是构建有效教学的保证。