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建筑安全员培训考试题_规范资料75 p
doc建筑安全员培训考试题_规范资料
建筑安全员培训考试题_规范资料
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  • 2019-01-19 15:16
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职业技能鉴定国家题库 钻井泥浆工理论知识试卷53 p
pdf职业技能鉴定国家题库 钻井泥浆工理论知识试卷
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  • 上传人: zjyhandong
  • 2019-01-18 14:16
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职业健康考试题C5 p
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职业健康考试题B5 p
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2011年中级经济师 经济基础知识 学习讲义 (全套汇编)59 p
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  • 上传人: autohwd
  • 2019-01-16 11:12
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2018年监理工程师质量控制教材基础精讲讲义重点知识标注电子版152 p
doc2018年监理工程师质量控制教材基础精讲讲义重点知识标注电子版
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  • 上传人: q82856122
  • 2019-01-16 10:12
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厦门市社区工作者面试试题公务员考试面试题目及答案13 p
docx厦门市社区工作者面试试题公务员考试面试题目及答案
厦门市社区工作者面试试题公务员考试面试题目及答案
  • 上传人: c2c007
  • 2019-01-14 17:15
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钢筋加工机械安全使用考试试题12 p
doc钢筋加工机械安全使用考试试题1
钢筋加工机械安全使用考试试题1 精心收集的各类精品文档,欢迎下载使用
  • 上传人: 方茜茜
  • 2019-01-14 13:13
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2007年最新通信工程师资料142 p
ppt2007年最新通信工程师资料1
仅供学习之用!祝你成功!
  • 上传人: xiaochencf
  • 2019-01-14 11:11
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2013年下半年系统集成项目管理工程师考试重点难点暨历年真题解析资料784 p
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2013年下半年(11月)系统集成项目管理工程师考试重点难点暨历年真题解析资料
  • 上传人: ITPMP
  • 2019-01-12 11:14
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竞争上岗复习资料:海关法释义(学习)97 p
doc竞争上岗复习资料:海关法释义(学习)
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  • 2019-01-12 10:13
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监理员考试资料91 p
pdf监理员考试资料
监理员考试资料
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  • 2019-01-11 10:13
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2011交通部试验员考试材料资料161 p
doc2011交通部试验员考试材料资料
内部重点
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  • 2019-01-09 13:14
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2011年注册物业管理师资格考试《物业管理实务》精选模拟试题及答案17 p
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2011年注册物业管理师资格考试《物业管理实务》精选模拟试题及答案(五)
  • 上传人: 冯一心
  • 2019-01-09 10:12
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2010中石化中级职称英语课外资料49 p
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2010中石化中级职称英语课外资料
《资料员专业基础知识》习题集37 p
doc《资料员专业基础知识》习题集
《资料员专业基础知识》习题集:建筑工程档案资料员的工作是一项集工程建设管理、档案管理知识为一体的复合专业工作,必须具备一定的建筑专业知识、档案专业知识及操作计算机建筑应用软件的能力。
国家职业资格培训心理咨询师76 p
ppt国家职业资格培训心理咨询师
[其它考试]国家职业资格培训心理咨询师二8第八节<br/> <br/> 情绪、情感和意志<br/> <br/> 第一单元 情绪、情感的概述<br/> <br/> 一、情绪、情感的定义 p60<br/> <br/> 情绪和情感是人对客观外界事物的态度体验, 使人脑对客观外界事物与主体需要之间的 反映。<br/> 1.是以人需要为中介的一种心理活动; 2.是主体的一种主观体验; 3.情绪变化的外部表现模式,即表情(其产<br/> 生即有先天的,又有后天学习模仿的成分)<br/> <br/> 面部表情、身段表情和言语表情<br/> 4.会引起一定的生理上的变化。<br/> <br/> 各种<br/> <br/> 高兴 消极感情 积极动脑筋<br/> <br/> 情绪<br/> 状态 下的<br/> <br/> 恐惧<br/> <br/> 呼<br/> 吸 曲 线<br/> <br/> 愤怒<br/> <br/> 这是一个被试在看电影时,当银幕上出 现两个扭斗者从悬崖上滚到急流中去时, 他的皮肤电阻降低到最低度。<br/> <br/> 二、情绪、情感的区别和联系<br/> 情绪 情感<br/> <br/> 与需要、机体的 活动、感知觉相 关联<br/> 情境性和表浅性<br/> <br/> 与社会性需要、社会认 知、理性观念及观点等 相联系<br/> 情境性、稳定性和深刻 性<br/> <br/> 冲动性和外显的 表现<br/> <br/> 深沉、以内隐或微妙的 方式表现<br/> <br/> 三、情绪、情感的功能<br/> 人的任何活动,均须以情绪为动力;<br/> 情绪是人的精神生活得以高度和多方面<br/> <br/> 发展的必要条件;<br/> 情绪与健康密切相关<br/> 我国古代医学 认为:怒伤肝,喜 伤心,思伤脾, 忧伤肺,恐伤肾<br/> <br/> (一)适应功能 (二)动机功能 (三)组织功能 (四)信号功能<br/> <br/> 第二单元<br/> <br/> 情绪理论<br/> <br/> 在关于情绪的许多理论中,有的侧重于 周围的生理变化在情绪形成中的作用,有的 侧重于情绪脑的内在过程,还有的试图把这 两方面的事件整合起来看。我们只讲四种著 名的理论。<br/> <br/> 一、詹姆斯--兰格外周理论 james (1884
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  • 2019-01-07 11:14
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焊工试题B5卷6 p
rtf焊工试题B5卷
焊工试题B5卷
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  • 2019-01-02 16:52
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2015年全国医用设备资格考试cdfi上岗证考试复习资料107 p
pdf2015年全国医用设备资格考试cdfi上岗证考试复习资料
2015年全国医用设备资格考试cdfi上岗证考试复习资料
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  • 2019-01-02 11:48
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[教育学/心理学]心理健康C证面试资料整合63 p
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[教育学/心理学]心理健康C证面试资料整合关于《浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证》 </p><br/><p>c证面试的有关内容及要求 </p><br/><p>一、面试主要内容: </p><br/><p> 1、自我分析:对自己的心理素质做一个简要分析,包括:性格、气质、情</p><br/><p class="img"><br/><a href="http://retype.wenku.baidum/retype/zoom?doc_id=bb11334db307e87101f6963c&pn=1&x=0&y=0&raww=54&rawh=26&o=png_6&type=pic&fr=color"><br/><img src="http://retype.wenku.baidum/retype/zoom?doc_id=bb11334db307e87101f6963c&pn=1&x=0&y=0&raww=54&rawh=26&aimh=26&o=png_6&type=pic&fr=color"<br/><br/></a><br/></p><br/><p> 2、心理辅导活动课设计(说课):根据所指定的内容范围(经现场抽签决定),以自己所在学校的学生为对象,构思、设计一堂心理辅导活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。说课的主要内容:本活动课的主题、目的,课前需准备的内容,活动的主要过程,活动中应注意的问题等。</p><br/><p class="img"><br/><a href="http://retype.wenku.baidum/retype/zoom?doc_id=bb11334db307e871
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