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rjhcto10
- 2018-04-18 14:16
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lt445443
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- ppt职业卫生与职业医学课件生产性粉尘与尘肺
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- doc华南理工大学本科，考研可用《工业微生物学》试题12
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lsycui
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- doc华南理工大学本科，考研可用《工业微生物学》试题11
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- doc川农大应用写作
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sx_chinas_008
- 2018-04-09 11:12
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- 2018-04-09 10:42
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b2b028
- 2018-04-08 11:56
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hmfqis86
- 2018-04-08 10:46
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ugjasoc
- 2018-04-04 14:25
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unxjmdvwqbcs
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北京育明教育咨询有..
- 2018-03-25 16:25
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才思（北京）教育科..
- 2018-03-23 10:19
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- 易研教育
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- 2018-03-19 11:20
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- 转化医学研究及发展,转化医学研究院,浙大转化医学研究院,转化医学研究,转化医学研究中心,北京转化医学研究院,转化医学研究 电子版,因诺转化医学研究院,上海转化医学研究中心,灵长类转化医学研究院
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- pdf育明教育：2009年中国人民大学行政管理考研真题答案解析（名词..
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北京育明教育咨询有..
- 2018-03-18 10:18
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- ppt线性代数与空间解析几何 2-1
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capslock4872
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![[哲学]第七章 建构主义与人本主义学习理论](http://img3.douding.cn/docin_711581030_90x80.jpg)
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- [哲学]第七章 建构主义与人本主义学习理论第七章 建构主义与人本主义学习理论<br/> 一、主要内容： 1.建构主义学习理论 2.人本主义学习理论 二、学习重难点： 重点：建构主义对学习的不同理解和共识； 马斯洛与罗杰斯的学习理论 难点：情境认知和分布式认知理论<br/> 2013-9-18 1<br/> <br/> 第一节 建构主义学习理论<br/> 一、建构主义的思想渊源 苏格拉底的“产婆术”－－建构主义教学 的成功范例； 哲学理论：如预成论等； 皮亚杰－－建构主义的奠基人； 维果茨基－－做出了一定的贡献； 布鲁纳－－起了极大的推动作用。 建构主义思想的核心主旨：p182 ★<br/> 2013-9-18 2<br/> <br/> 二、建构主义的分类：p183<br/> 1.一般分类 2.经典分类 六种不同倾向的建构主义 3.建构主义学家的两大阵营<br/> 心理(学)上的建构主义者：个体 社会(学)上的建构主义者：公众知识<br/> <br/> 2013-9-18<br/> <br/> 3<br/> <br/> 三、当代建构主义基本理论观 点（观点的共识） ★ p185<br/> 1.知识观 2.学生观（补充） 3.学习观 4.教学观<br/> <br/> 2013-9-18<br/> <br/> 4<br/> <br/> 1.知识观：p185<br/> 观点：p185 具体表现： （1）知识只是对现实的一种解释、一种假设， 不是最终的答案； （2）知识并不能精确地概括世界的法则，在具 体问题中，需要针对具体情境进行再创造； （3）真正的理解只能是由学习者自身基于自己 的经验背景而建构起来。<br/> <br/> 2013-9-18<br/> <br/> 5<br/> <br/> 2.学生观（补充）<br/> 观点：学生不是空着脑袋走进教室的<br/> <br/> 具体表现： （1）强调学生经验世界的丰富性； （2）强调儿童具有很大的学习潜能； （3）学生之间的差异是一种宝贵的资源。<br/> <br/> 2013-9-18<br/> <br/> 6<br/> <br/> 3.学习观<br/> 观点： p186 具体表现（知识建构过程的特
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shengxiadeni
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- doc2015年北京航空航天大学凝聚态物理考博招生目录@才思
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才思（北京）教育科..
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