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现代教育管理专题18 p
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现代教育管理专题
  • 上传人: jkm006
  • 2019-01-16 10:11
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武汉理工大学网络教育管理信息系统网上作业习题满分答案25 p
doc武汉理工大学网络教育管理信息系统网上作业习题满分答案
武汉理工大学网络教育管理信息系统网上作业习题满分答案
  • 上传人: xvkelij26
  • 2019-01-16 10:11
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[农业]园林工程管理及工程预决算  大纲7 p
doc[农业]园林工程管理及工程预决算 大纲
[农业]园林工程管理及工程预决算 大纲

园林工程管理及工程预决算

总学时:54 理论学时:42 面向专业:景观 大纲执笔人:宋金斗

一、说明 1 课程的性质、地位和任务 课程的性质、 园林工程施工组织管理与工程概预算是景观专业规划设计系列的专业课程,主要讲述 园林建设中的工程施工组织管理的理论和技术, 园林工程概预算的基本知识, 使学生掌握园 林工程施工及技术经济评价的基本理论、 技能和知识, 培养学生具有初步的科学施工管理能 力。 2 课程教学的基本要求 通过课程学习使学生掌握的相关理论为:园林工程施工组织与管理、园林工程的概预 算与预算、园林工程的施工监理、园林工程施工招标与投标、园林工程项目的竣工验收及评 定。 通过理论学习和现场教学等环节,将相关理论和园林工程实践紧密结合起来,重点为 园林工程施工组织管理及概预算的技能培养,初步掌握其方法、步骤和程序,能独立承担一 般园林工程的施工组织工作。 3 课程教学改革 在有限的教学时间内尽可能多传给学生有关园林工程概预算方面的理论和知识,在教 学手段和教学方法上应多样化, 如利用多媒体上课、 对其他优秀中标施工的标书作为范例分 析借鉴、 鼓励学生深入施工现场了解各类工程的施工程序等, 同时给学生尽量提供各方面的 参考资料。

  • 上传人: shuzi2
  • 2019-01-16 10:11
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【毕业论文】远程学习方法与技术练习题目与答案30 p
doc【毕业论文】远程学习方法与技术练习题目与答案
【毕业论文】远程学习方法与技术练习题目与答案,时政题目练习及答案,修改病句练习题及答案,病句练习及答案,勾股定理练习题及答案,练习与测试?<br/>2cf8<br/>?案,高一数学练习册答案,缩句练习及答案,高二上化学练习册答案,高二上物理练习册答案
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  • 2019-01-16 10:11
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模拟电子技术复习题及答案88 p
doc模拟电子技术复习题及答案
模拟电子技术复习题及答案
  • 上传人: qmeqsm0224
  • 2019-01-16 10:11
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【论文资料】海事管理概论148 p
ppt【论文资料】海事管理概论
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  • 2019-01-16 10:11
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【法语学习】0Lksde2010-2011年中山市会计继续教育(答案) 共(19页)20 p
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【法语学习】0Lksde2010-2011年中山市会计继续教育(答案) 共(19页)
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福建省C语言模拟题十套_附带答案_94 p
doc福建省C语言模拟题十套_附带答案_
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C语言期末笔试2011年春A10 p
docC语言期末笔试2011年春A
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  • 上传人: 涵黎
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51单片机好学1602全过程C语言编程显示70 p
doc51单片机好学1602全过程C语言编程显示
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C语言程序设计题库17 p
docC语言程序设计题库
C语言程序设计题库,适合大学生和初学者使用
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C语言程序设计(教案)140 p
docC语言程序设计(教案)
C语言程序设计(教案)
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  • 2019-01-16 10:10
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笔记排列组合C语言编程12 p
docx笔记排列组合C语言编程
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  • 2019-01-16 10:10
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西南交通大学2010-2011第二学期C语言程序与设计期末试题B.Text.Marked6 p
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西南交大,计算机,微机,期末试题,含答案
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第15章%20DSP的C语言编程62 p
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  • 2019-01-16 10:10
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C语言程序设计实验报告6 p
docC语言程序设计实验报告
C语言程序设计实验报告。1 实验目的。1. 熟练掌握if、if……else、if……else if语句和switch语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。。2. 熟练掌握while语句、do……while语句和for语句格式及使用方法,掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套,利用循环语句实现循环结构。。3. 掌握简单ɑɑ、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调式程序,掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。。2 实验内容。4.编写程序:根据公式 m*m/6=1/(1*1)+1/(2*2)+1/(3*3)+……+1/(n*n)输出m的值。。要求:。(1)。(2)。(3)。0.0001为止。。(4)。值。。5.从键盘输入一个0~1000之间的任意整数,输出该整数的所有因子(例如:输入12,其因子为1,2,3,4,6,12)。。要求:。(1)。采用while循环语句实现。 对修改后的程序,输出m值以及总的项数n。输出格式为:m=值;n=变量m为单精度类型,n为整型; 计算当n的取值分别为20,50,100,200时的m值,说明什么问题? 修改程序,不给出n值,而改为求m值,直到最后一项的数值小于。
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  • 2019-01-16 10:10
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c语言知识点.doc61 p
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c语言知识点.doc
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c语言趣味程序设计编程100例精解121 p
pdfc语言趣味程序设计编程100例精解
c语言趣味程序设计编程100例精解
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第1章C语言概述333 p
ppt第1章C语言概述
第1章C语言概述
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  • 2019-01-16 10:10
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数据结构c语言版第2版课后习题答案.doc76 p
doc数据结构c语言版第2版课后习题答案.doc
数据结构c语言版第2版课后习题答案.doc第2,数据结构,C语言版,第2版,第 2版,c语言版,习题答案

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